BRNE mathématiques cycle 4, tutoriels vidéos
![formation BRNE mathématiques cycle 3](data:image/svg+xml;base64,PHN2ZyB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciIHdpZHRoPSIxNTAiIGhlaWdodD0iMTUwIiB2aWV3Qm94PSIwIDAgMTUwIDE1MCI+PHJlY3Qgd2lkdGg9IjEwMCUiIGhlaWdodD0iMTAwJSIgc3R5bGU9ImZpbGw6I2NmZDRkYjtmaWxsLW9wYWNpdHk6IDAuMTsiLz48L3N2Zz4=)
Formation en ligne organisée en 3 stades : explorateur, utilisateur et expert
La BRNE mathématiques cycle 4 est accessible depuis le Médiacentre de l’ENT monbureaunumérique.
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Laurent De Boni, enseignant de mathématiques au collège des hauts de Blémont à Metz-Borny, vous propose des tutoriels vidéos de prise en main de la BRNE mathématiques BAREM cycle 4
Présentation
Ce tutoriel vidéo va vous expliquer comment accéder à la BRNE de maths Barem cycle 4.
- L’utilisation de la BRNE permet à l’enseignant de :
- assurer la continuité pédagogique
- mettre en place une pédagogie différenciée
- attribuer individuellement ou collectivement des séquences
- personnaliser et ré-agencer les séquences
- animer la classe en temps réel et à distance
- gérer le rythme d’avancement de la classe
- suivre les résultats individuels comme collectifs
- Les avantages spécifiques de BAREM, la BRNE de maths cycle 4.
Ce tutoriel vidéo va mettre en avant les avantages et spécificités de la BRNE de maths Barem cycle 4.
Stade explorateur, professeur qui ne connait pas ou très peu la BRNE, pour une utilisation simple de cette ressource
- Rechercher et affecter une ressource
Ce tutoriel vidéo est consacré à la recherche de ressources mathématiques grâce à des filtres (thèmes, niveaux, …), dans le but de les intégrer à une séquence .
- Rechercher un document imprimable, comment retrouver un document imprimable, prêt à être utiliser en classe.
Ce tutoriel vidéo est destiné à vous montrer comment retrouver un document imprimable, prêt à être utiliser en classe.
- Mettre une ressource à disposition des élèves dans l’ENT
Ce tutoriel vidéo est destiné à vous montrer comment choisir une ressource et la mettre à disposition de vos élèves.
Stade utilisateur, professeur déjà inscrit sur la BRNE, qui souhaite l'utiliser en ligne avec ses élèves
- Faire réaliser une activité aux élèves directement en ligne
Ce tutoriel vidéo est destiné à vous montrer comment rechercher une ressource et l’affecter aux élèves pour un accès via la BRNE.
- Suivre les résultats des élèves et corriger leurs travaux
Ce tutoriel vidéo est destiné à vous montrer comment accéder et suivre les résultats obtenus par vos élèves dans les granules ou parcours que vous leur avez proposés. Vous allez aussi voir comment corriger les travaux rendus par les élèves.
Stade expert, professeur souhaitant utiliser tout le potentiel de la BRNE pour personnaliser les apprentissages
- Créer une nouvelle ressource dans la BRNE
Ce tutoriel vidéo est destiné à vous donner la procédure pour créer sa propre ressource à partir des outils de la BRNE Barem cycle 4 de mathématiques.
- Construire un parcours complet
Ce tutoriel vidéo va vous expliquer comment associer différents granules, de la BRNE Barem cycle 4 de maths et des ressources extérieures pour créer un parcours complet à mettre à disposition des élèves.
- Différencier les parcours de chaque élève
Ce tutoriel vidéo est consacré à vous expliquer la création et la mise à disposition de parcours différenciés
Pour aller plus loin
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